Hi everyone!
These days we are learning to use some adverbs of frequency. Here you have a reference card to review the correct way to use them.
REMEMBER: when you know the exact number of times you do something you can use a different way to express it.
Kaixo familiak! Proiektu honetan zehar antzezleak izan gara. Udazkenarekin zer ikusia duten faktore desberdinak landu ditugu (datak, eguzkia, animaliak, zuhaitzak edota arbolak, fruituak, jantziak...) eta bukatzeko, honen guztiaren inguruko antzezpen bat egin dugu. Ea gustatzen zaizuen! ;)
HURRENGORA ARTE! - ¡HASTA OTRA! :)
¡Hola chicas y chicos!
Aquí os dejo dos cuentos musicales donde hablan del pentagrama, la clave de sol y algunas notas musicales, para que recordéis dónde se escriben.
Además, podéis seguir practicando la percusión corporal de la semana pasada porque la trabajaremos juntos en clase.
Espero que sigáis muy bien.
¡Mucho ánimo!
Hello again children!!
Here you have a flapbook to help you to study and do the activities about the TO BE VERB at home.
See you soon.
Hola familias!
Aquí os dejamos un flapbook para ayudar a vuestros hijas e hijos a estudiar y hacer ejercicios en casa sobre este verbo tan importante, el verbo To be (ser o estar)
Un saludo y mucho ánimo
Hola familias,
Aquí os dejamos la tabla con el plan semanal para estos días de confinamiento.
Además os recordamos que os iremos enviando por email las actividades que tienen que ir haciendo de las distintas asignaturas.
Esperamos que sigáis bien y os mandamos mucho ánimo.
Saludos
Profesorado de 3º A
Hola chicas y chicos,
Espero que estéis bien. Aquí os dejo el vídeo de la percusión corporal que vamos a trabajar esta semana. Podéis ir practicándola y la vemos a la vuelta.
¡Mucho ánimo!
Hi everyone!
Here you have a reference card to reinforce what we are learning at school.
http://www.adelescorner.org/grammar/there_is/thereis.html
https://www.grammar.cl/Games/There_is_There_are.htm
Kaixo familiak! Proiektu honetan zehar abeslariak izan gara. Landu eta ikasitako abestiei letra aldatu diegu eta gainera, taldeka abestu ditugu. Ikusi nahi al duzue zeinen ongi egin dugun? Entzun eta ikusi! ;)
HURRENGORA ARTE! - ¡HASTA OTRA! ;)
Hi!
I would like to share with you this video we watched in class and that can help you review for next week test.
Hello!
Here you have a reference card you can use to review the affirmative form of the verb to be.
Buenos días:
Aquí os ponemos una presentación sobre lo que hemos trabajado en lengua hasta ahora, para que podáis estudiar para el examen de este viernes. ¡Esperemos que os sirva de ayuda!
https://drive.google.com/file/d/1G0Xblnl829aYSIbGv2SqF37SNU69zS8K/view?usp=sharing
Hi everyone!
Next October 31st Halloween will be celebrated. Probably, you all know Jack-o-lantern, but have you ever made one? Here you have an instructional video in case you want to try. REMEMBER to do this with the help of an adult.
Do you decorate your house for Halloween?
If you try to do the pumpkin or you want to show how you decorate your house, you can send us pictures and we will put them in the blog.
HAPPY HALLOWEEN
Hola a todos,
El próximo 31 de octubre se celebra Halloween. Probablemente todos conoceréis a Jack-O-Lantern, pero ¿habéis probado alguna vez a hacer uno? Aquí os dejamos un tutorial por si os animáis a intentarlo. RECORDAD hacerlo con la ayuda de un adulto.
¿Decoráis la casa por Halloween?
Si intentáis hacer la calabaza o queréis enseñarnos como decoráis la casa, podéis enviarnos fotos y las pondremos en el blog.
Un saludo y feliz Halloween
La semana pasada estuvimos aprendiendo los signos de puntuación. Para trabajar los signos de interrogación, realizamos una entrevista a tres personas destacadas: la entrenadora de Osasuna femenino, un árbitro y el director del colegio. Tras pensar las preguntas, se las enviamos y recibimos las respuestas por diferentes medios. Estos son los resultados:
Hi Everyone!
This week we are learning about plurals and here you have a reference card that might be useful.
REMEMBER:
"THIS IS" is for singular
"THESE ARE" is for plural
Kaixo lagunak! Hemen dituzue unitate honetan zehar landuko ditugun bi kanta nagusiak. Hasi melodiara poliki-poliki egiten ;)
Estimadas familias,
Con el fin de reforzar los contenidos trabajados en clase, nos gustaría empezar a utilizar una versión gratuita de la página web Studyladder, a través de la cuál podemos asignar ejercicios de repaso a los alumnos. Esta página no requiere de ningún tipo de dato personal. El tutor dará a cada alumno un usuario y contraseña para acceder a la web y poder realizar los ejercicios asignados.
Un saludo
Hi everyone!
Here you have a video about the digestive system!
Hello everyone!
This week we have talked about the difference about "a" and "an".
Here you have a reminder and a video in case of doubts.
Hello everyone!
These are the body parts we are learning in science.
Face: nose, mouth, ear, hair, head, eyes, eyebrow, eyelashes, eyelid, chin, tongue, teeth, tooth, lips
Body: neck, shoulders, elbow, arms, hands, wrist, fingers, nails, thumb, hip, tummy, stomach, back, bottom, legs, knees, ankle, feet, foot, toes.
Can you locate all of them?
REMEMBER: We are only studying who, where, when, why and what.
Hi everyone!!
I hope you are already enjoying the weekend!
Well, here you have some information about Keith Haring.
CHALLENGE: Can you practice drawing in the style of Keith?
Estimadas familias,
En breve entregaremos a los alumnos y alumnas material para trabajar en caso de posible confinamiento hasta que pongamos en marcha el Plan de Atención no Presencial. Dicho material no se debe trabajar en estos momentos, solo en caso de confinamiento. Estamos a vuestra disposición para cualquier duda.
Un saludo,
El profesorado de 3º
Hi again!
Soon you will learn about the circulatory system, if you have not yet. Here you have a video about it.
Hello everyone!!
We´re going to start using the blog to share some of the material we use in school and to send you exercises to review what we do in the class.
Here you the video we have watched in class about the human body:
