Good morning!
During this week we've been practicing grammar (would like) with a cooperative activity called "La plantilla rota".
Here you have some class photos.
¡Buenos días!
Durante esta semana hemos estado practicando la gramática del tema (would like) con una actividad cooperativa llamada " La plantilla rota".
Aquí tenéis algunas fotos de clase.

Hi families! 

Here you have two songs that we love to sing in class!  They are the phonics of unit 1. 

Unit 2 is on the way! 

¡Buenas familia!

Aquí tenéis dos canciones que nos encanta cantar en clase. Es la fonética que hemos estudiado en el primer tema de inglés. 

La unidad 2 está en camino!

    Good afternoon,

    Here you have all the content of unit 1 (English subject). 

     

    Buenas tardes, 

    Aquí tenéis  todo el contenido de la unidad 1 de inglés. 

Photocall

Put the sunscreen on!

3º Grade students, thanks a lot for your hard work during this project.

I hope you like the video!
https://youtu.be/BhLx2CPckuM

WAX MUSEUM PROJECT

GOOD MORNING!

3º Grade students prepared a Wax Museum for the reading week that took place on April 26 and 27. Now, we would like to share with you a short video of our project.  It was a great experience, and students love it!
I hope you like the video: https://youtu.be/D1oYg4-7GDU 

Goodbye,
María

Tierra Rapaz, ¡una excursión inolvidable!

Estimadas familias:
El día 28 de mayo, los alumnos/as de 3º E.P. nos fuimos de excursión a Tierra Rapaz. Se trata de un parque temático de aves rapaces ubicado en Calahorra.
Los niños/as pudieron conocer algunas de las distintas aves de las que dispone el parque e interactuar con algunas de las especies.¡Fue divertidisimo!

¡Esperamos que os guste el video! https://youtu.be/QKyMMNBD-nM

Un saludo
Mila, Adrienne y María.

Si os interesa saber más sobre Tierra Rapaz, solo tenéis que acceder a la página oficial: http://tierrarapaz.com/

Canción "El sí se toca así"

Hola chicos/as:

En esta entrada os voy a dejar los audios de la canción que hemos estado trabajando en clase esta semana.

Recordad que el primer audio es para escuchar la partitura con música, mientras que el segundo es la base musical para que vosotros/as podáis practicar con la flauta.

Audio 1: Interpretación


Audio 2: Base musical


Ánimo y a practicar para la semana que viene.